Début
de
l'année scolaire
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| Prise de contact |
| Chapitre 1 : Les pourcentages |
| 1. Pourcentages décrivant le rapport d'une partie à un tout |
| 1) Comment calculer t % d'une quantité ? |
| Exemple et propriété |
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 Premières
formules
sur un tableur : pages 20-21 1. |
 pour le mardi
18 septembre : page 32 n° 37 |
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 exercice
37 page 32
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| Application |
| pour le
vendredi
21 septembre : page 32 n° 38 et page 33 n° 42 |
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| L'établissement est fermé en raison des événements |
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| exercices
38 page 32 et 42 page 33
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| 2) Remarques |
| 3) Exercice |
| 4) Pourcentages de pourcentages |
| Exemple et propriété |
| pour le
vendredi 28 septembre : page 28 n° 5 - 6 et page 33 n°
45 |
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Exercice
avec un tableur : exercice
1 du polycopié |
| pour le
vendredi 5 octobre : finir l'exercice 1 du polycopié |
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 Devoir
surveillé n° 1 |
 pour
le mardi 9 octobre : Devoir
maison n° 1 |
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| Correction
du devoir
surveillé n° 1 |
| 5) Indices |
| pour
le mardi 9 octobre : page 29
n° 18 |
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| exercice 18 page 29 |
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Exercice
avec un tableur : page 32 n° 39 |
| pour
le mardi 16 octobre : page 32
n° 38 |
| pour
le vendredi 16 octobre : Devoir maison n° 2 |
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| Jour férié |
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| exercice 38 page 32 |
| Correction
du devoir maison n° 1 |
| 2. Pourcentages d'évolution et coefficients multiplicateurs |
| Applications : page 28 n° 10 - 12 e) f) g) |
| pour
le vendredi 19 octobre : page 28
n° 13 - 15 |
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| exercices 13 et 15 page 28 |
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Tableur
avec Excel
(références relatives et absolues) : pages 22 et
23
. Vous pouvez trouver un document avec l'utilisation du tableur Ooo Calc sur le site XMaths. |
| pour
le mardi 23 octobre : page 34
n° 47 - 48 |
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| exercices 47 et 48 page 34 |
| 3. Quelques pièges à éviter |
| 4. Approximation linéaire dans le cas de faibles pourcentages |
| Introduction (utilisation d'un tableur) |
| pour
le vendredi 26 octobre : tableau
à compléter |
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| correction du tableau |
| Conclusion de l'approximation linéaire dans le cas de faibles pourcentages |
| Correction
du devoir maison n° 2 |
| Chapitre 2 : Les suites |
| Introduction |
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| Devoir
surveillé n° 2 |
| pour
le vendredi 16 novembre : Devoir maison n° 3 |
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| Correction
du devoir surveillé n° 2 |
| 1. Définition d'une suite |
| 2. Modes de génération d'une suite |
| Définition explicite Un = f(n) : exemples1 et et 2 du polycopié |
| pour
le vendredi 16 novembre : exemples
3 et 4 du polycopié et page
98 n° 1 |
|
| exemples
3 et 4 du polycopié et
exercice 1 page
98 |
| Exercice page 98 n° 3 |
| Définition récurrente Un = f(Un+1) : exemples du polycopié |
| pour
le mardi 20 novembre : page
98 n° 4 - 5 |
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| exercices 4 et 5 page
98 |
| Correction
du devoir maison n° 3 |
| 3. Suites arithmétiques |
| 1) Définition |
| Exemple d'introduction, définition et applications |
| pour
le mardi 27 novembre : Devoir
maison n° 4 |
| pour
le vendredi 23 novembre : page
98 n° 6 |
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| Un seul élève présent en raison des événements |
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| exercice 6 page
98 |
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Tableur
: comment calculer des termes d'une suite définie de
façon explicite ou définie par
récurrence (énoncés,
corrigés) |
| 2) Calcul du terme général Un en fonction de n |
| Exemple d'introduction |
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 Interrogation
n° 1 (30 minutes) |
| Propriété et application |
| pour
le mardi 4 décembre : page
98 n° 7 et page 99 n° 11 |
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| Correction
du devoir maison n° 4
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| Correction
de l'interrogation n° 1 |
| exercice 7 page
98 et exercice 11 page 99 |
| pour
le vendredi 7 décembre : page
98 n° 9 |
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| exercice 9 page
98 |
| 3) Représentation graphique des termes d'une suite arithmétique et croissance linéaire |
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Tableur
: activité |
| 4. Suites géométriques |
| 1) Définition |
| 2) Calcul du terme général Un en fonction de n |
| Exemple d'introduction et application : page 99 n° 13 |
| pour
le mardi 11 décembre : page
99 n° 14 |
| pour
le mardi 18 décembre : Devoir
maison n° 5 |
| Un lien pour se tester sur les suites |
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